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不要让宝贝,你很棒是教育孩子的咒语。
2020-03-24 12:08:39
来源:文章来源于网络

我不记得赏识教育是什么时候在我们国家流行起来的,好像已经出版了好几本书,几位所谓的成功父母站出来说:赞美你的孩子,不要总是批评这个打击。似乎有一天晚上,父母开始认真照顾孩子们的心,所以宝宝真的很聪明,宝宝真的很漂亮,你很伟大开始成为父母的口头禅,担心如果他们不赞美他们的孩子,他们就不会自信。但事实上,这种大潮的赞美可能已经进入另一个教育误区,造成玻璃心,听不到意见,不能容忍批评,不能得到小小的红花擦拭眼泪,老师赞扬其他孩子不赞美他是不快乐的。。?

在生活中,人们经常看到奶奶喂养她的小孙子,每次孩子吃东西时,奶奶都会说:宝宝很棒。但事实上,每次他们吃东西,大人们都会伤害他们的大脑,甚至哄骗和欺骗来喂养一些人。吃饭是本能的。2岁以上的孩子饿了,他们自然会主动吃饭,但这对父母来说已经是一项艰巨的任务。当孩子长大后,他还能自己做些什么呢?

几天前,一位同学带孩子去看他。这个小男孩7岁。他和我玩,拍拍瓶子。规则是:他向我投篮,我射门得分,我射中他,他在三场比赛中拿下一分,赢得两场比赛。同时,我发现当他朝我开枪的时候,他会故意往下射,这样我就抓不到比分了,他会对他得到的每一分都很满意。最后,他赢了,兴高采烈。我不禁想,如果他输了,他会怎么发脾气,他会经历什么样的情感斗争?如果我们的孩子只关注那些光彩照人的成功,让自己站在顶端,那么玻璃心在遇到挫折时又如何脆弱呢?

在智力正常的人群中,智商(IQ)没有显着性差异。如果一个孩子经常听到这样的评估,他可能会收到一个信号:与其他人不同的是,他可以得到其他人不需要特别努力就能得到的东西。相应的进展可能是:

1.做事情很容易,以便表现出它们的不同之处,发挥聪明、投机的作用,甚至有可能成为一个利用差距的好玩家。当然,也有可能做出一些发明。

2.当他没有得到他想要的东西时,他不认为这是不够的努力或不适当的方法,而是别人阻碍了他。外部归因的方式很容易使他成为一个抱怨的人,妨碍他的人际关系。

3.他认为自己很聪明,主动站在制高点上。面对挑战,他可能会评估我是否能明智地处理它。如果他不这样做,他将无法达到聪明的标签,因此,面对一项可能无法实现的挑战,他会放弃。只有聪明,不要愚蠢的思维,导致害怕面对挫折,逃避困难,失去许多机会。

当一个孩子经常听到你很伟大的声音,不管他是为自己吃的还是站在他跌倒的地方,都会让他觉得这样做似乎是外面世界的事。我的任务是吃,得到表扬,如果我听不到赞美,我就不吃,反正吃是你的事,你一定要求我吃。所以,学习是你的事,我不负责,学习不好,怪你找我学校不好,班里不好;工作也是你的事,怪你挣钱少,为我找个好单位不要紧。另一个发展可能是我必须成功,否则我将不会得到你是伟大的的赞扬,这反过来会导致对失败的恐惧,太多的压力去做事情,一旦事情不做,就可能崩溃,甚至极端事件。

自信对一个人来说是非常重要的,那么父母到底如何帮助他们的孩子建立信心呢?

首先,为了减少表扬,我们应该夸耀自己的实际和具体。例如,如果一个孩子吃东西,他可以称赞他吃得干净,而不是浪费;夸耀他全身心地吃东西,养成了一个好习惯等等。你还可以说:宝贝,你今天看上去很开心,你的脸好像开了个微笑,你笑的时候很漂亮。

第二,要区分孩子自己需要做什么,比如背着书包,整理自己的学习用具,穿自己的衣服。你可以说:当你看到孩子在整理你的学校用品和做你自己的事情时,你的母亲真的很为你高兴。

第三,赞美后天的努力,而不是与生俱来的品质。影响一个人社会适应和发展的不是先天特征,而是后天获得的学习和努力。可以说,这一次你更大胆地着色,绘画比赛赢得了奖项,真为你高兴,让孩子们得到大胆的突破创新的信息,可以得到更好的社会认同,这是努力的结果。

第四,建立自信,不是我们要做什么,也不是我们想要实现什么,而是有一种信念,即只要我们努力工作,就能掌握一些事情,但暂时不能掌握。

(何苗、岳鸿斌编辑)

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