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欧阳中石先生的语文教学思考:从汉字阅读中国文化
2020-06-25 17:00:10
来源:文章来源于网络

语文作为一门重要的工具学科,是中华文明的门户。随着大语文教育的不断发展,语文学科的重要性,过去的学数学、物理、化学正在向得世界转变,许多家长认为,与其他学科不同,语文素养的培养只能通过长期的积累,写作、阅读、理解需要大量的时间。其实和各科一样,语文的学习也有其内在规律,只要把握好这一规律,科学,系统,循序渐进地学习,每个孩子都能轻松应对考试,并取得好成绩。

这种方法改变了传统语文教育中选文的教学方式,按照语文学习的内在规律组织学习内容,强化结构,夯实基础,分层有序,按照预期的教学目标设计课程,形成一整套语文教学体系这种系统的语文学习方法,我们称之为‘六法’,即字法,词法,句法,篇章法,修辞法,逻辑法。‘六法’,是书法大家,教育家欧阳中石先生最早提出的。早在1978-1981年,欧阳中石先生在东城区171中学任教时,就用这种方法在初中实验班开展教学实践。经过两年的学习,这些初中生去做当年的高考语文试卷,总分竟然比当年的高考平均分高出6分多。这在当时的语言教育界引起了轩然大波。

欧阳中石先生的弟子、首都师范大学书法专业教授赵宏老师立志于弘扬欧阳中石先生的教育理念,与北京艺泉科技有限公司、首师大出版社合作,打造一整套来云系列书法课程,采取视频与直播结合的授课方式,针对小学阶段孩子的学习特点,将欧阳先生语文教学六法中的最基础的字法梳理融会,让孩子在识字写字阶段,就开始接触并理解汉字的内在逻辑,从而审字辨义,闻一知十,领悟汉字的简洁与深邃。

汉字承载着中国的语境,真正理解汉字可以培养正确的语文素养方向,甚至对孩子未来的性格、审美都会产生深远的影响。选择来云系列书法课,使uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

(作者:曹端红)

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