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福州在职考研、福州在职考研辅导班认准福州博
2018-07-08 19:19:12
来源:文章来源于网络

福州博格教育告诉你在职考研究竟是怎么回事

想仔细搞清楚《通知》可能产生的影响,首先需要对四组概念做出明确的剖析。

1、单证研究生和双证研究生

现在,10月联考已经成为历史,单证研究生考试已被取消。而双证研究生,是指通过每年12月份全国研究生入学统一考试入学,完成研究生学业后,颁发毕业证书和学位证书的研究生。

2、全日制研究生与非全日制研究生

《通知》的关键点是对全日制和非全日制研究生进行了明确界定。在此之前,有一个约定俗成的定义:双证研究生就是全日制的,单证研究生就是非全日制的。但实际上,这种理解是错误的。例如,同样是边工作边攻读MBA,有人是全日制的,有人是非全日制。这次《通知》对全日制和非全日制研究生进行了明确界定, 这一界定实现了与国际惯例接轨,全日制和国外的“full time”(中文可以理解为全脱产,全职的)对应,非全日制和国外的part time(中文可理解为在职的,兼职的)对应。

3、脱产研究生与在职研究生

随着10月联考被取消,在职研究生和脱产研究生这一对概念,因与非全日制研究生和全日制研究生这对概念会完全重合,将会逐步淡出社会话语体系。

4、学术学位研究生和专业学位研究生

学术学位以提高创新能力为目标,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以提升职业能力为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。现在学硕和专硕招生录取比在50%和50%左右。而在不远的未来,我国的发展目标很可能是三七开,学术学位研究生占到30%,专业学位研究生占到70%。

但需要说明的是,在国家大力推进专业学位研究生培养大背景下,所有高校一般不会在硕士层面设置非全日制学术学位。这必然导致:想在职攻读硕士学位的考生,只能选择“非全日制专业学位”。因此,《通知》发布后,受影响最大的人群是在职人士。

对学历证书与学位证书的影响

在《通知》下发前,存在单证研究生和双证研究生的区别。社会上也伴随着产生了一种认知:双证研究生比单证研究生的含金量要高一些。

但全日制和非全日制研究生的毕业证书,在形式上会有细微差别。《通知》中明确规定毕业证书上要注明学习方式,也就是说全日制研究生的毕业证书上要有“全日制学习”字样,非全日制研究生的毕业证书上要有“非全日制学习”字样。学位证书则跟以前一样,不会注明学习方式,但能够明确区分出是学术学位还是专业学位。

差异仅仅是形式上的差异,对两种证书的法律地位和效力没有影响。《通知》中明确规定:“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”。但法律地位和效力等同,不等于实际地位和效力也等同。

由于以往在职研究生教育的文凭有点泛滥,社会对在职研究生教育的负面评价较多,认可度不高,带有“非全日制学习”字样的毕业证书,在短期内不可避免地会受到过去这种负面评价的影响。但可以肯定的是,统筹之后,呈泛滥之势的在职人员研究生文凭会大大减少,加上入学选拔考试门槛的提高、大批应届本科毕业生接受非全日制培养,非全日制文凭的含金量必然超过以往的在职研究生文凭。

至于社会和用人单位对于两类证书认同是否能达到完全等同的程度,需要时间去证明,这取决于非全日制研究生教育能否真正做到和全日制研究生教育“统一标准”、“同等质量”

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